中新網(wǎng)吉林新聞3月30日電 近日，長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院副院長李忠秀帶領執(zhí)行局干警走進汽開區(qū)第四小學，開展模擬法庭主題普法活動，讓學生在沉浸式體驗中感受法治力量。
據(jù)悉，此次普法活動旨為持續(xù)深化“法治副校長”工作機制，進一步提升未成年人法治意識。
“現(xiàn)在開庭！”隨著法槌敲響，一場由學生扮演“原告”“被告”的模擬法庭正式開始。干警們結(jié)合學生生活實際，選取貼近校園日常的典型案例。
案件中，兩名學生課間發(fā)生碰撞，經(jīng)老師調(diào)解已當場道歉和解。事后一方家長得知情況，要求對方公開道歉并賠償精神損失，雙方家長因此產(chǎn)生分歧，本是校園內(nèi)的小摩擦，最終引發(fā)訴訟。
庭審現(xiàn)場，當扮演學生的小演員說出“我們早和好了，不需要賠償”時，現(xiàn)場氣氛安靜而觸動，不少同學表示仿佛看到了自己身邊的場景。在認真聽取各方陳述后，模擬法官當庭宣判：本案系學生間日常摩擦，雙方已在校園調(diào)解下達成和解，無實際損害后果。原告主張公開道歉及賠償缺乏事實和法律依據(jù)，法庭不予支持。同時提醒家長，過度介入容易將孩子間的小矛盾復雜化，不利于未成年人健康相處。庭審結(jié)束后，現(xiàn)場響起熱烈掌聲。
宣判結(jié)束后，干警結(jié)合案件向同學們普及《中華人民共和國民法典》中民事行為能力相關(guān)法律知識，學生們認真聆聽、積極互動。
在交流環(huán)節(jié)，干警圍繞 “自主、寬容、責任” 三個關(guān)鍵詞與同學們展開討論。大家踴躍發(fā)言，結(jié)合自身理解分享對三個詞語的認識。
干警結(jié)合模擬法庭案例提醒學生，校園生活珍貴而美好，同學間相處難免出現(xiàn)小摩擦，要珍惜同窗情誼，以寬容之心待人，以責任意識律己，學會自主處理矛盾。遇到困難互幫互助，產(chǎn)生矛盾主動溝通，用真誠化解分歧。
此次活動用貼近生活的案例、通俗易懂的語言開展普法教育，將法律知識與成長道理有機融合，讓 “自主、寬容、責任” 的理念根植于學生心中。
下一步，該院將持續(xù)深化“法治副校長”工作，不斷創(chuàng)新沉浸式、體驗式普法形式，推動法治教育常態(tài)化、多樣化，為未成年人健康成長筑牢法治屏障。(楊中天)
